在家长们的上进社会摸爬滚打中，奋斗被认为是培养人生的终极意义。因此，上进许多家长希望他们的培养孩子能够早早地培养竞争意识，成为上进奋斗的上进人。有时家长的培养期望与孩子的表现却并不相符。家长们不必过于焦虑，上进每个孩子都有独特的培养特质。不要强迫孩子过多地融入竞争的上进压力之中，更重要的培养是帮助他们建立完整的自我认知体系。这样，上进每个孩子都有机会充分发挥自己的培养优势，走向更加出色的上进未来。上进的培养孩子，并不一定要在竞争中脱颖而出，上进更需要的是对自己的清晰认知和正确引导。
【案例】一名9岁的二年级男孩，生活中缺少竞争意识。尽管爸爸鼓励他参与体育运动，但孩子在比赛中面对挫折表现得畏缩。家长开始担心孩子缺乏竞争意识是否会在学习中表现出不足。
很多家长都可能面临相似的困惑，竞争意识对孩子的成长是否真的是必需品呢？接下来的解析或许能够让你对这个问题有更清晰的认识。
1. 竞争意识因性格而异
孩子的竞争意识在很大程度上与性格有关。性格是有很大先天因素的，孩子的竞争意识也受到这一因素的影响。有些孩子天生竞争意识强烈，他们不需要外界激发就能自发地追求第一。另一方面，有些孩子的竞争意识相对较难开发，更注重和谐互动，不过分在意自己在群体中的位置。
竞争意识与性格相辅相成，需要根据孩子的具体情况进行有针对性的培养，而不是强求。
2. 自我认知的重要性
相对于强调竞争意识，提高孩子的自我认知可能更为重要。竞争心强的孩子通常在意别人的评价，容易受到外界影响。因此，确立孩子的自我认知更为关键。
通过自我认知，孩子能够清晰地了解自己的长处和短处，明确能够通过努力实现的目标。每个人的努力应该在自己能够触及的范围内，而不是跳得太高触及不到的地方。
建立孩子的自我认知体系需要父母的有意识的辅助训练。提醒孩子身上的闪光之处，帮助他们在擅长的领域多下功夫，同时善于总结自己的进步和变化。
3. 生活需要运动，体育锻炼得坚持
除了自我认知，体育锻炼也是培养上进心的一个重要方面。在建立了自我认知的前提下，孩子可以调整参与体育锻炼的目标，注重团队合作和个人技能的提升。
不同的体育运动有不同的特点，家长应该根据孩子的性格和喜好来选择适合的运动。无论是大球运动还是小球运动，都应该注重培养孩子的专注力和团队协作能力。
57293
1171
您的当前位置：